Después de analizar los sitios nos parece relevante señalar que la robótica tiene muchas ventajas, como por ejemplo, con los robots legos podemos hacer programaciones en diferentes lenguajes como Java, son durables, son reutilizables, ya que si al estudiante no le agrada lo que hizo lo puede volver hacer, relativamente no son muy caros, puede utilizarse en las clases de matemática, física, ciencia y tecnología.
Estos robots pueden utilizarse tanto con alumnos de primaria como de secundaria y niveles más avanzados.
Consideramos que es importante que el sitio cuente con capacitación para los docentes que desean incorporar la robótica en sus clases.
Por lo tanto podemos concluir que la robótica puede ayudar a los alumnos a recrear ciertas situaciones y que pueden ser útiles tanto en la educación primaria como en la media superior, pero es difícil de considerar incorporar esto ya que por lo menos en las escuelas publicas se cuenta con muy poco presupuesto para aplicar estos programas y sobretodo que se tiene que invertir no solo en el material , sino también en la capacitación del docente.
Equipo:
ResponderEliminarEn efecto, la robótica educativa sería una excelente materia dentro del curriculum de niveles educativos, como desde el de primaria en adelante; pues de esta forma se estarían formando científicos desde edades muy tempranas.
Sin embargo como ustedes lo señalan, la realidad en nuestro país es diferente y, en las escuelas públicas se tiene mayor limitación en cuanto a recursos de infraestructura y humanos, las políticas educativas reduccionistas no prestan mucha atención al desarrollo de estos proyectos.
Sería importante que en su reporte incluyeran los beneficios que aporta el uso de la robótica en la formación de los estudiantes.
Atte. Adriana Vasco T.